Final do Jogo da Liderança!

"Detalhes tão pequenos de nós dois, são coisas muito grandes pra esquecer..."

(Roberto Carlos/Erasmo Carlos)

E o jogo da Liderança terminou com uma final surpreendente. Desde o início a disputa foi acirrada, mas no fim, um pequeno detalhe fez toda a diferença e determinou a equipe campeã.

 

O último desafio foi uma série de espetáculos com o tema da liderança. A equipe T-Leaders apresentou "Branca de Neve e a Maçã da Liderança". A equipe surpreendeu o público vestindo o único chefe homem de mulher, e trazendo uma Branca de Neve arrojada e moderna.

 

Na última quarta-feira (12/02) o resultado do desafio foi revelado. As equipes T-Leaders e Lideralizando polarizaram a disputa e empataram na quantidade de premiações. Contudo, mesmo ganhando o desafio, a equipe T-Leaders perdeu para a equipe Lideralizando, apenas por 2 pontos de diferença!

 

 

Enfim, o jogo acabou, valeu a pena, foi muito boa a experiência de aprender administração em uma abordagem tão inovadora e diferente. Parabéns a equipe Lideralizando pela vitória, e parabéns as outras equipes por promoverem uma competição pacífica e solidária. No final todos são vencedores!

 

Por último gostaria de agradecer aos integrantes da nossa equipe: Wagner, Paulo, Rafael, Bruno, Chasnor e Amanda, pela parceria e dedicação ao longo do desafio. Mesmo com alguns conflitos e divergências de ideias, nós consguimos manter uma relação harmoniosa e amigável. Gostei muito de conhecê-los e re-conhecê-los, descobrindo novos talentos e novas faces a cada dia. Todos me surpreenderam. Após o trauma de liderança nos vemos por aí, no mercado de verdade!

 

Abraço para todos que acompanharam a disputa ao longo destes meses. Valeu!

 

Lucimário Ferraz

(Chefe do T-Leaders)

 

 

 

 

Desafio Final: No Palco da Liderança!

"A vida é uma peça de teatro que não permite ensaios. Por isso, cante, chore, dance, ria e viva intensamente, antes que a cortina se feche e a peça termine sem aplausos."

Charles Chaplin

O Jogo da Liderança, temporada 7, está chegando ao fim. E, para o último desafio, nada melhor de uma série de espetáculos para fechar com chave de ouro esse jogo. A disputa entre as equipes está bem acirrada. a diferença entre ela é mínima e muitas surpresas poderão mudar o cenário do jogo.

 

O Desafio "No palco da Liderança", criativamente elaborado pelo professor Luiz Sebastião (risos), consiste em um briefing no qual as equipes devem elaborar uma peça de teatro que aborde alguma teoria da liderança. Não é só a peça, mas a organização, a produção, o tempo, a participação e outros aspectos estarão sendo cotados e julgados.

 

A equipe T-Leaders, dessa forma, traz pra vocês o espetáculo: "Branca de Neve e a Maçã da Liderança".

 

A peça conta a história de Branca de Neve, uma moça conhecida em seu reino por sua beleza e simpatia da qual encanta gerações com sua história. Porém, a verdadeira Branca de Neve é mais do que um rostinho inocente. Por trás daquela inocência existe uma mulher forte, inteligente, determinada e, sobretudo, musical. Nesta louca aventura ainda há espaço para os anões, ou melhor, “grandões”, que, sob o comando da Branca de Neve, irão aprender o significado do trabalho em equipe. Entretanto, suas qualidades despertaram a ira de seu padrasto mal e narcisista que fará de tudo para destruí-la. Eis que daí surge a “maçã da liderança”, fruto de cobiça que guiará nossa protagonista a se tornar a maior líder de todos os tempos e chegar ao seu tão esperado final feliz.

Jogo da Liderança - Formigas X Lideralizando - Diário de aula nº 16 (20/01/14)

"O mundo é uma escola, a vida é um circo."

Marisa Monte

Na última aula tivemos mais uma grande disputa de liderança, onde de um lado tivemos a equipe lideralizando e do outro, por sua vez, a equipe formigas.

A tarefa consistia em explicar os estilos de liderança, vistos em sala, para crianças, se utilizando de uma atmosfera circense.

As cortinas foram abertas. A equipe lideralizando iniciou o espetáculo. O respeitável público já se fazia presente no local e um verdadeiro show de liderança foi nos presenteado. A equipe em evidência se utilizou de palhaços para nos mostrar os estilos de liderança. Através das interpretações dos mesmos, foi possível diferenciar cada estilo supracitado. A equipe se utilizou de uma linguagem dinâmica, de fácil compreensão, como também de premiações, para poder envolver o público infantil que se fazia presente no local.

Terminado o primeiro espetáculo, a equipe formigas deu prosseguimento e logo de início já conseguiu arrancar várias gargalhadas do público em geral, se utilizando também de dois palhaços que conquistaram toda a plateia. A equipe se utilizou de outra estratégia para conseguir prender a atenção do público infantil. A mesma apostou no fator “humor” como ponto principal de toda sua apresentação. A teoria dos estilos de liderança foi abordada de uma forma mais abstrata, cabendo a cada participante interpretar, de sua forma, as atividades que os mesmos apresentavam.

O debate foi iniciado e dois líderes de cada equipe, foram postos a prova, sendo bombardeados por uma série de indagações do professor e opiniões do público julgador. O ponto principal levantado foram as diferentes formas de apresentar o conteúdo pelas equipes. De um lado tínhamos a equipe lideralizando, que conseguiu passar de forma clara o assunto, porém não prendeu de forma efetiva as crianças do local. Do outro tínhamos a equipe formigas que não deu ênfase as teorias, porém conseguiu prender a atenção do público infantil. Ficamos diante de uma verdadeira dicotomia, em que o fator divulgação foi essencial para desempatar. Sabendo-se disso, segundo a opinião do professor, a equipe vencedora foi a equipe lideralizando.

Em seguida, para nossa alegria, foi divulgado o resultado da última batalha da liderança, a qual revelou ser a T-leaders a grande vencedora, enchendo de orgulho e entusiasmos os membros da equipe.

Viva o jogo, viva a liderança e que venha o duelo final!

A verdadeira Liderança por trás do BBB

Há uma semana iniciou o reallity show que, mesmo para quem não goste, gera polêmica e dar o que falar. Não estou aqui para criticar ou apoiar o Big Brother. Apenas darei um enfoque acadêmico no tema Liderança, pois muito se pode explorar das relações interpessoais criadas nesse programa.

Partimos então a distinção entre o "Líder" do programa e a verdadeira liderança. No Big Brother, quem é líder, além de garantir a permanência na casa, pode também, indicar um participante ao "Paredão".

Sob essa ótica, a liderança possui uma característica muito egocêntrica, voltada ao interesse próprio do líder. O líder do BBB exerce apenas o poder do cargo, pois, seus privilégios só são válidos enquanto permanece o status de líder. Assim, pouco vemos a correlação da liderança exercida no programa com a liderança que estudamos na teoria. Pois, mais que um cargo, a liderança é um estado, um momento. Não se é líder, se ESTAR líder. 

A capacidade de liderar está intimamente ligada com o processo da motivação, e o líder é quem influencia o comportamento dos seus seguidores. Pois bem, o líder da casa não exerce influência sobre os liderados no que diz respeito à realização das tarefas, na verdade, o fenômeno liderança está presente na casa e é manifestada entre alguns participantes, não necessariamente líderes nomeados, mas que influenciam o comportamento dos outros e até mesmo "manipulam" o jogo.

Leadership Fashion Week: T-Leaders X Camaleões - Diário de aula nº15 (13/01/14)

No último episódio do "Jogo da Liderança", as equipes T-Leaders e Camaleão se enfrentaram num duelo marcado pela moda. O desafio, intitulado: "Leadership Fashion Week", consistia na elaboração e apresentação de um desfile no qual as peças de roupa e o look dos modelos representassem os estilos de liderança segundo a abordagem comportamental da liderança.

Só recapitulando, segundo a abordagem comportamental da liderança, não importa o que o líder é, mas sim o que o líder faz, ou seja, é no comportamento do líder o principal foco dessa abordagem. Assim, temos dois extremos: o foco na tarefa e o foco nas pessoas. Ao relacionar esses dois vetores,  nos deparamos com quatro estilos de liderança: Autocrático, Democrático, Liberal (laissez-faire) e o Ideal. Para mais detalhes sobre essa abordagem, confira o post: http://t-leaders.blogspot.com.br/2014/01/uma-lideranca-bi-diario-de-aula-n-14.html

Após essa revisão, vamos ao combate! No dia do evento as equipes se enfrentaram no auditório do Centro Acadêmico do Agreste. As duas equipes arrasaram na decoração, organização e produção dos modelos. Além disso, vários cartazes estavam espalhados pelo campus, divulgando o evento. 

A equipe T-Leaders trouxe como proposta a coleção: "Olympo: The Greek Collection". Levando o público a uma viagem mitológica, onde os estilos de liderança estavam associados ao comportamento dos deuses do Monte Olimpo. Assim, pudemos conferir a criatividade da criação acompanhado da iluminação e gelo seco que criavam um ar sombrio e poderoso! Ah, sem falar nas pétalas de rosa espalhadas ao longo da passarela e do "banquete dos deuses" repleto de frutas.

Já a equipe Camaleão propôs uma viagem ao tempo, onde pudemos acompanhar o desenvolvimento da abordagem comportamental da liderança em seu contexto histórico e sóciocultural. Assim, além das roupas, o fundo musical acompanhava cada estilo de liderança representado.

As duas equipes foram criativas e cumpriram a tarefa. Contudo, podemos observar alguns extremos nas apresentações, pois, a equipe T-Leaders se mostrou mais focada nas pessoas, procurando o entretenimento do público através de uma apresentação inovadora; enquanto a equipe Camaleão se mostrou mais voltada à tarefa, pois nos trouxeram uma abordagem mais teórica e contextualizada do tema.

Após os desfiles, chega a hora do debate, momento este que marca o desafio, pois, os líderes de cada equipe se enfrentam e defendem a equipe, enquanto o "Mercado" (Luiz Sebastião) aponta os defeitos de cada equipe e cria barreiras para cada líder na sua defesa. 

Nesse desafio, o "Mercado" inovou e na hora do debate trocou os líderes de cada equipe, fazendo com que cada líder defendesse a equipe rival e derrubasse sua própria equipe. Que maldade! Mas os dois líderes se saíram muito bem. Embora esse desafio deu no que falar! Até o público se manifestou no debate (a mãe de um dos participantes estava presente e quase arruma um barraco com o professor, né Lucimário Ferraz!). 

Mas no fim, tudo deu certo, e as duas equipes deixaram o seu recado. Parabéns aos líderes, as equipes, e aos amigos e colegas presentes no desfile. 

Ficou curioso sobre a coleção dos T-Leaders? Confiram nossa cobertura completa com fotos do evento e a coleção OLYMPO: The Greek Collection, no post: http://t-leaders.blogspot.com.br/2014/01/desfile-olympo-greek-collection-20142015.html 

Desfile OLYMPO: The Greek Collection 2014/2015

A Coleção

A mitologia é um dos aspectos mais fascinantes da cultura grega. Apesar das grandes criações culturais – Filosofia, Teatro, Democracia, entre outras – os gregos tinham um apego muito grande aos seus deuses, a quem reverenciavam e atribuíam um papel muito próximo ao ser humano.

Como a moda está cada vez mais voltada à praticidade e a rapidez exigidas cada vez mais em nosso contexto, trazemos roupas com cortes retos e cores básicas, como o preto e o branco, investindo também em tons pasteis, que estarão em alta na moda Primavera/Verão de 2015.

Convidamos a uma viagem à Grécia Antiga, arrebatada pela beleza de Afrodite, a força de Hércules, despojada como Dionísio e idealizada pela perfeição de Apolo.

  

 As faces de Afrodite

Afrodite era a deusa do amor e da afetividade. Dona de uma beleza esplendorosa, a deusa possuía uma química que atraía as pessoas e criava um sentimento de união. Dessa forma, ela representa o estilo de liderança democrático, pois era a deusa que mais se relacionava com a pessoas.

As “faces” de Afrodite são representadas pelas máscaras da “Tragédia” e da “Comédia” grega. Esses acessórios fazem menção a Demagogia, que não se trata de um estilo de liderança em si, mas é muito confundido com a o estilo Democrático.

  As 12 tarefas de Hércules

Filho de Zeus, Hércules foi um grande herói da mitologia grega. Conhecido por sua estupenda força, ele se tornou semideus ao concluir as 12 tarefas, alcançando a imortalidade. Por sua eficácia voltada à tarefa, seu estilo de liderança é o autocrático. Contudo, para quebrar o tabu de que autocrático e autoritário são a mesma coisa, adicionamos ao seu look algumas correntes que expressam a diferença entre autocracia (foco na tarefa) e autoritarismo (abuso do poder e do controle).

  

 

 

 
Dionísio free bitch

Conhecido por suas bacanais, o deus das festas e do vinho expressa muito bem o estilo de liderança liberal, ou laisse-faire. Para representar isso, trouxemos um look mais despojado, com cortes livres, característica do cropped masculino.

 

A perfeição de Apolo 

      Apolo era tido como o deus da beleza perfeita e ideal perseguida pelos gregos antigos. Era o deus da harmonia, do equilíbrio e da razão. Sendo conhecido como o deus do sol, Apolo surge como o regulador do céu e preservador da ordem do mundo, mantendo o sol sempre em seu curso, fazendo disso um símbolo do caminho da sabedoria.

Apolo representa o estilo ideal de liderança, pois, erigido pela harmonia, a ordem, ele exprime o equilíbrio que o líder ideal apresenta, seja pela execução da tarefa, seja pela relação com as pessoas.

Por isso, o seu look é um mix entre e o formal e ousado. Assim, na medida que a roupa é composta de um colete e gravata preta (representando o o formalismo), quebramos esse visual com uma sunga preta, que estará em alta no verão. Para demonstrar o enfoque nas pessoas, nada mais eloquente do que o símbolo do “Curti” do facebook, que traz a tona a mudança drástica que essa rede de relacionamento trouxe para a interação entre pessoas, iluminadas pelo brilho de Apolo.

Uma Liderança Bi! - Diário de aula nº 14 (08/01/2014)

“A política tem uma dualidade contida em si: ou ela te faz querer mudar o mundo, ou acabar com ele.”

Arthur Belarmino

Na última aula foi dada continuidade aos estudos da teoria de liderança pela abordagem comportamental. Dessa vez, vimos a grade gerencial desenvolvida por Blake e Mouton.

É incrível como cada aula é única. seja pela forma como o professor contextualiza o conteúdo (levando nossas mentes a uma verdadeira viajem no tempo), seja pela participação dos alunos, tornando cada aula uma experiência valiosa e diferente.

Partindo da década de 50/60 e dos movimentos que surgiram nessa fase, passamos a visualizar um mundo bidimensional, marcado pela dualidade entre o Capitalismo Americano e o Comunismo Soviético.

Desse modo, estudos como os da Universidade de Ohio e Michigan, a teoria comportamental procurava identificar a existência de algo único ou universal na forma como os líderes se comportavam.

  Blake e Mouton seguindo essa linha de raciocínio, propuseram uma visão bidimensional dos estilos de liderança. tratava-se de uma matriz , conhecida como Grid Gerencial, baseado nos estilos “orientado para as pessoas” e “orientado para as tarefas”.

  Os principais pontos-chave encontrados na Grid Gerencial de Blake e Mouton são, como podemos ver na imagem abaixo:

 No mais, o conteúdo trabalhado em sala trouxe alguns insights para a produção do desfile mais aguardado da semana: Leadership Fashion Week. A criatividade corre solta e já ultrapassou os corredores do campus do CAA, atravessando o continente, a cultura e a história. se está voando, não fique aí parado! Venha conferir o desfile das equipes T-Leaders e Camaleão para entender do que estamos falando!

ADMINISTRADOR TAMBÉM ENTENDE DE MODA!

MOTIVAÇÃO: Mulher apontada como a mais feia do mundo dá palestras sobre autoestima

Na adolescência, Lizzie Velasquez foi o rosto de um vídeo intitulado "A mulher mais feia do mundo". Hoje, ela ensina como transformar a crueldade alheia em motivação

Lizzie Velasquez ainda estava no ensino médio quando descobriu no YouTube que era o rosto de um vídeo intitulado "A mulher mais feia do mundo". Assistido por quase 4 milhões de pessoas, a americana encarou muitos comentários que a ridicularizavam e diziam que ela deveria cometer suicídio.

Velasquez sofre de uma doença rara, que afeta apenas três pessoas no mundo. Por causa dessa condição, seu organismo não consegue adquirir nenhuma gordura corporal e seu sistema imunológico é mais fraco que o de outras pessoas.

Hoje, aos 24 anos, Lizzie mostrou que o fato de ter sofrido bullying desde a infância não foi capaz de prejudicar sua autoestima. Como palestrante motivacional, ela ensina como transformar a crueldade alheia em motivação.

Assista a palestra de Lizzie Velasquez abaixo:

http://www.youtube.com/watch?v=c62Aqdlzvqk#t=231

Fonte: http://www.administradores.com.br/noticias/cotidiano/mulher-apontada-como-a-mais-feia-do-mundo-da-palestras-sobre-autoestima/83574/

Ano novo, Novos Desafios! Diário de aula nº 13 (06/01/14)

“Nasce o ideal da nossa consciência da imperfeição da vida. Tantos, portanto, serão os ideais possíveis, quantos forem os modos por que é possível ter a vida por imperfeita.”

Fernando Pessoa

O ano mal começou e o Jogo da Liderança vem com tudo! Terminamos de ver a Abordagem dos Traços e estamos Iniciando a Abordagem Comportamental. E, para ilustrar esse novo conteúdo, as equipes T-Leaders e Camaleão foram desafiadas a organizar um Desfile de Moda, o “Leadership Fashion Week”.

Contudo, antes da realização do desfile, vamos antes rever a Abordagem Comportamental da Liderança e seus principais aspectos.

A partir da década de 50, os estudos sobre liderança descobriram existir a bidimensionalidade do líder, onde são consideradas a dimensão pessoas e a dimensão tarefas, que podem existir em alto grau e em baixo grau, definindo assim 4 comportamentos dos líderes.

O líder com alto grau de envolvimento com as tarefas e baixo grau de envolvimento com as pessoas é o líder Autocrático. Este líder está puramente preocupado com a eficiência e eficácia, independente se os seus liderados concordarem ou não com suas decisões.

O líder com alto grau de envolvimento com as pessoas e baixo grau de envolvimento com as tarefas é o líder Democrático. Para este líder sua maior preocupação deve ser com as relações interpessoais, permitindo inclusive a participação de sua equipe na tomada de decisões.

O líder com baixo grau de envolvimento tanto nas tarefas como nas pessoas é o líder Laissez-faire (em seu sentido literal significa deixai fazer, deixai passar). Este líder é mais ‘’liberal’’ e permite que os liderados trabalhem com autonomia, mas vale lembrar que os resultados devem ser monitorados pelo líder para garantir a eficiência e a eficácia.

O líder com alto grau de envolvimento nas tarefas e nas pessoas é o líder Ideal. Esse é o tipo de líder que ainda que exija muito no quesito tarefas, não vai esquecer de seus liderados, inclusive nos momentos de tomada de decisão.

Algo interessante é que todos sabemos que ninguém é líder, e sim está líder. Da mesma forma ninguém é um líder democrático ou autocrático, e sim está democrático ou autocrático. Isso vai depender da situação, assunto para postagens posteriores.

O Desafio foi lançado! Vamos ver o resultado dessa disputa? Não percam! Dia 13/01/14 no Auditório Novo do Centro Acadêmico do Agreste, às 20h30min. 

O dono da festa: Jesus Cristo

 

O Natal é uma data em que comemoramos o nascimento de Jesus Cristo. Na antiguidade, o Natal era comemorado em várias datas diferentes, pois não se sabia com exatidão a data do nascimento de Jesus. Foi somente no século IV que o 25 de dezembro foi estabelecido como data oficial de comemoração.

Uma das hipóteses com maior número de defensores entre os estudiosos do tema sugere que, em algum momento do século 4, a Igreja fixou a comemoração no dia 25 de dezembro com a intenção de suplantar o antigo - e muito popular - festival pagão do Sol Invicto, que ocorria mais ou menos na mesma época do ano e era pretexto para comilanças homéricas. A festa comemorava o solstício de inverno (dia mais curto do ano). No hemisfério Norte, ele normalmente ocorre por volta do dia 22 de dezembro (21 de julho no hemisfério Sul).

Um dos fatores que podem ter influenciado a Igreja quando ela fixou a comemoração do nascimento de Jesus no dia 25 de dezembro envolve cálculos sobre a concepção do Messias. Eruditos cristãos do século 3 especulavam, com base em complicadas contas feitas a partir de textos bíblicos, que o mundo deveria ter sido criado no dia 25 de março. Faria sentido, portanto, que Jesus tivesse sido concebido nessa data, já que sua encarnação representava o recomeço de tudo. Contando 9 meses para frente (o tempo da gravidez de Maria), chegaram à provável data do nascimento: 25 de dezembro.

Enfim, mesmo que a data correta seja ainda um mistério, para os cristãos, a festa de Natal representa o início, o nascimento de Cristo, e o importante é compartilhar com o próximo. Nessa nossa realidade capitalista, acabamos trocando alguns valores morais por dinheiro e bens materiais. Temos que ter cuidado e refletir bastante para não se deixar levar pelo consumismo e esquecer o que realmente importa. Natal é família, é amor, é união. Por que não fazemos dos nossos dias um verdadeiro Natal?

Jesus, como líder autêntico, encarnava as crenças e os valores mais preciosos do grupo a que pertencia. A jornada espiritual de Jesus inspirou muitos a empreender busca semelhante. Ele não pretendia apenas que outros o seguissem, mas que iniciassem um caminho próprio e consciente. Com sua atuação carismática, Jesus conseguiu que o grupo atingisse as metas com mais eficiência e disseminasse sua palavra.

Para mais informações, acesse:

http://super.abril.com.br/religiao/cristo-nao-nasceu-natal-681493.shtml

http://nominuto.com/noticias/religiao/natal-comemora-se-o-nascimento-de-jesus-cristo/105355/

http://www.administradores.com.br/perguntas-e-respostas/lideranca-de-jesus-cristo/1607/

Papai Noel existe?

O verdadeiro Papai Noel foi uma pessoa de carne e osso, estudiosos afirmam que a figura do bom velhinho foi inspirada num bispo chamado Nicolau, mais precisamente São Nicolau Taumaturgo – um arcebispo turco. São Nicolau costumava ajudar pessoas pobres da cidade de Mira colocando moedas de ouro nas chaminés de suas casas durante a época de Natal. Foi declarado santo depois que muitos milagres lhe foram atribuídos. Sua imagem como símbolo natalino teve origem na Alemanha, e de lá se espalhou para mundo inteiro.

Até o final do século XIX, o Papai Noel era representado com uma roupa de inverno na cor marrom ou verde escura. Em 1886, o cartunista alemão Thomas Nast criou uma nova imagem para o bom velhinho. A roupa nas cores vermelha e branca, com cinto preto, criada por Nast foi apresentada na revista Harper’s Weeklys neste mesmo ano.O visual vermelho e branco ganhou impulso em 1931, quando a Coca-Cola realizou uma grande campanha publicitária usando um Papai Noel vestido conforme a criação de Nast. A campanha publicitária fez um grande sucesso, ajudando a espalhar a nova imagem do Papai Noel pelo mundo.

 Atualmente, a figura do Papai Noel está presente na vida das crianças de todo mundo. O bom velhinho de barbas brancas e roupa vermelha, habita o Pólo Norte e, com seu trenó, puxado por renas, traz  presentes para as crianças que foram obedientes e se comportaram bem durante o ano na véspera do Natal.


Pela abordagem dos traços na teoria da liderança, as características do Papai Noel fazem dele um líder. Se observamos a capacidade do cara em estimular milhares de duendes a trabalharem o ano todo de graça, fazer com que a maioria das crianças se comportem bem o ano todo em troca de um brinquedo (fator higiênico - Herzberg) e ainda dar a volta ao mundo em uma noite sendo levado por hienas, realmente, Papai Noel é um exemplo de liderança eficiente e eficaz!

Mas enfim, não vamos deixar que o espírito natalino perca seu verdadeiro sentido: O nascimento de Jesus! E, por trás disso, a esperança de renovarmos o mundo!

Feliz Natal!

Fontes:
http://www.suapesquisa.com/historiadopapainoel.htm
http://pt.wikipedia.org/wiki/Papai_Noel

4º Desafio: Lideralizando X Camaleões - Diário de aula nº 12 (18/12/13)

“A coisa mais indispensável a um homem é reconhecer o uso que deve fazer do seu próprio conhecimento.”

Platão

No último desafio, protagonizado pelas equipes Camaleão e Lideralizando, os líderes Adriano e Priscilla se enfrentaram em uma competição no formato de Quiz.

A tarefa era composta por 5 rodadas, em cada round as equipes tinham que responder 5 perguntas cada, podendo ser respondidas pelo líder, por um membro indicado pelo líder, pela equipe, ou pelo líder adversário.

As perguntas do Quiz tinham conteúdo diversificado e abrangiam desde as teorias sobre liderança e motivação, como também atualidades, futebol, política e tecnologia.

Além de mensurar o nível de informação dos participantes o desafio nos proporcionou verificar a coesão e interação do grupo, a delegação de tarefas pelo líder na medida em que os mesmos indicavam o membro do grupo para responder, e a ética e o respeito entre as equipes durante o desafio.

As equipes deram um show no comportamento e na ética, a lideralizando mostrou-se mais participativa como consequência da delegação de tarefas pela líder. As duas equipes pecaram no quesito “conteúdo”, por não saber responder a maioria das questões. Contudo, a competição foi acirrada e no final a Lideralizando ganhou de virada.

Aprendemos com esse desafio que o líder não é o dono da verdade e que a delegação de poder é uma boa alternativa para obter melhores resultados Além disso, é primordial um administrador bem informado, pois estamos na era da informação, e às vezes saber um pouco de tudo vale mais que o conhecimento em uma área específica.

Teremos uma trégua com o recesso (SERÁ????)

Mas, na volta, o desafio continua...

3º Desafio: T-leaders X Formigas - Diário de aula nº 11 (16/12/13)

“Gosto do mal feito, do cinismo, do improviso... Gosto do que constrange. Porque isso derruba as máscaras e revela a alma.”

Leleli Santos

E o jogo continua...

A última aula foi mais uma vez desafiadora e foi marcada pelo improviso, os times tiveram que se desdobrar para realizar a tarefa proposta pelo mercado, atividade esta em que exigiu múltiplos talentos das duas equipes e a formulação das atividades em 10 minutos. Como assim? Vou explicar melhor o professor (mercado) escolheu várias tarefas para os dois times realizarem, entre elas dançar, cantar e etc. No entanto os times tinham apenas 10 minutos para preparar toda a apresentação com estas atividades.

Após o mercado trazer a tona que somente no dia iria nos informar do que precisava e com os líderes da equipes já pré-definidos, chegamos ao dia da execução do trabalho. O mercado disponibilizou algumas tarefas, as quais foram selecionadas pelos líderes quatro para serem realizadas na hora pelos integrantes das equipes, porém as tarefas que os líderes escolheram, ao contrário do que pensaram, seriam para sua própria equipe executar. Essa dinâmica nos deixa a reflexão de não desejar ao outro o que não queremos para nós! Assim, as tarefas da nossa equipe foram:
·      Ensinar uma dança (Wagner ensinou a chefe dos Camaleões um forró arrochado!)
·      Cantar uma música completa (Lucimário cantou "La fille d'Ipanema")
·      Fazer malabarismo com três bolinhas de papel (Bruno Barros se virou nos 30)
·      E fazer um repente com tema dado na hora (Chasnor Bruno deu um show na interpretação e no improviso)

As tarefas da equipe Formiga foram quase as mesmas, com uma única diferença que, no lugar de cantar uma música completa eles tiveram que fazer uma declaração de amor ao lixeiro (Esse foi o ponto alto do desafio!). 
A instrumentalização foi um grande diferencial da nossa equipe, pois, em um ambiente incerto e competitivo, imaginamos diversas situações e procuramos trazer o máximo de recursos que pudessem ser úteis como fantasias, cartolina, tesouras, cola, etc. 

Os dois times se saíram bem, realizaram todas as tarefas propostas e arrancaram muita risada dos investidores(ALUNOS). Na etapa seguinte o professor tratou gerar um certo grau de discórdia no momento avaliação do melhor grupo, muito foi discutido e os líderes apresentaram seus argumentos para conquistar a aprovação das outras equipes.

O resultado ainda não foi revelado, masa disputa está cada vez ficando mais difícil e acirrada!

As equipes estão de parabéns, e a equipe Formiga se mostrou uma ótima competidora, deu um show no improviso, foi uma oponente à altura. 

E o jogo está apenas no início, muitas batalhas virão. fiquem ligados no jogo da liderança!

2º Desafio: Camaleões X Formigas - Diário de aula nº 10 (09/12/13)

O desafio da última aula foi ANIMAL! As equipes Camaleão e Formiga tiveram que criar uma campanha politicamente correta e difundi-la pelo CAA (Centro acadêmico do Agreste). A apresentação dos resultados dessa campanha foi feita na quarta-feira (9), onde os líderes da tarefa tentaram vender sua campanha para conseguir a aprovação do "Mercado" (Luiz) e principalmente dos "Executivos" (alunos do curso).

Os camaleões vieram com a campanha "Bebida e Volante: Perigo Constante! Na direção de quem bebe, não há garantia de volta!" e de forma bastante criativa formaram uma pista com direito a sinalização e guarda de trânsito em uma das rampas do nosso CAA, com irreverência mostraram a todos que passavam por o local o perigo da mistura do álcool e volante.

A equipe formiga apostou na campanha “Solidariedade aos animais junto com a ONG UDERVA” (União em defesa e respeito à vida animal), que foi feita também de forma bastante irreverente trazendo joguinhos e recolhendo doações para a ONG, estas além de dinheiro poderiam ser qualquer utensílio que ajudasse os bichinhos.

No final das apresentações é que o jogo começa! Os líderes das duas equipes se enfrentam defendendo sua equipe, ao mesmo tempo e que são cruelmente criticados pelo "Mercado" sob as falhas da campanha criada. Um fato inédito nessa batalha foi a participação dos chefes de equipe. Estes, junto aos líderes da tarefa, mostraram como é difícil gerenciar uma tarefa em um prazo tão curto e atender ao mesmo tempo as necessidades do grupo/equipe e as próprias necessidades. Por fim, os camaleões venceram (do ponto de vista do mercado) essa batalha.

A batalha terminou, porém o jogo está só começando!

E você, não fique parado aí! Venha contribuir também com a UDERVA, afinal: "Eles também merecem um Feliz Natal"!

Diário de aula nº 9 (09/12/13): Os traços de um líder

"Não permita que nenhuma borracha apague os traços marcantes de sua vida."

Guimarães Rosa da Silva

Na última aula de liderança nas organizações, o professor, abordou o assunto: “abordagem dos traços”.Para tal, o professor destacou uma lista de traços, que são eles: sociais, intelectuais, físicos, emocionais, culturais, etc. e em seguida pediu-nos que listássemos oralmente o que achávamos que um líder deveria ter, ou seja, quais as qualidades de um líder!

Em seguida o professor nos revela, que nos induziu ao erro, pois traços vão depender de um contexto, de pessoa para pessoa, ou seja, não existe necessariamente traços pré-definidos de um líder, como apontavam as primeiras teorias de liderança. Concomitantemente ele lista todos os líderes apontados pela turma nos primeiros dias de aula, e dá início aos questionamentos, associando os traços listados, com estes líderes, provando mais uma vez que liderança é um fenômeno, um estado!

No mais a aula, seguiu com uma série de projeções históricas elencadas pelo professor que nos fez refletir acerca da evolução das teorias de liderança.

O fenômeno da liderança está longe de ser simples e de ser generalizado, as características do mesmo e dos indivíduos que o usam estão longe de ser padronizadas e pré-estabelecidas. Bom,para começo de história as pessoas que usufruem desta “arte” devem sempre andar de mãos dadas com o verbo estar e não o verbo ser, pois os líderes na verdade não são lideres, eles estão lideres, sendo assim não adianta trazer traços ou características padrões para formar um líder.